З постійним розвитком технологій, Світлодіодний дисплей демонструє тенденцію диверсифікації у галузі підрозділу. З іншого боку, в аудіо-візуальному полі AV, пронісся захоплюючий вітер, наприклад, виробники проекцій активно будують цей вид усіх
З постійним розвитком технологій, Світлодіодний дисплей демонструє тенденцію диверсифікації у галузі підрозділу. З іншого боку, в області аудіо-візуального AV, ан “занурення” вітер змітає. Наприклад, виробники проекцій активно створюють цей новий досвід роботи на основі фотографій, що включають все. На час, “занурений ресторан”, “занурення весілля” і так далі, популярність та увага зростає. Сьогодні ми говоримо про те, яку допомогу може забезпечити зіткнення світлодіодного дисплея та вражаючий досвід для розвитку освітньої галузі?
Фактично, захоплюючий досвід, заснований на технології світлодіодного дисплея, не є чимось новим. В останні роки, багато виставок технологій в країні та за кордоном, неважко побачити захоплюючу сцену, створену світлодіодним дисплеєм. У цій конструкції зазвичай використовується світлодіодний екран для підлоги з високою міцністю на грунті, в той час як різні технічні характеристики світлодіодного екрану підходять для стін і навіть стелі. Коли глядач знаходиться на знімку, повністю оточеному екраном, це дасть реалістичний досвід.
Тому, яке значення має ця технологія для нашої освіти?
У музеях, планетарії, науково-технічні музеї та інші місця, що мають важливе освітнє значення для дітей раннього віку, такий яскравий досвід може ефективніше допомогти дітям зрозуміти відповідні знання, поглибити відповідне враження, та досягти кращого освітнього ефекту.
Наприклад, у космічному центрі Кеннеді у Флориді, центр відвідувачів використовує світлодіодні дисплеї для створення захоплюючого досвіду. Серед них, відвідувачі можуть імітувати тренування невагомості космонавтів та досвід перебування в космічному просторі в скафандрах. Цей унікальний досвід може залишити на дітей дуже глибоке враження, і допоможе прояснити цікавість молодих людей до вивчення аерокосмічних знань.
Так само, є деякі особливі “експонати” у багатьох музеях. Наприклад, для того, щоб допомогти відвідувачам випробувати вишукані фрески, деякі виставки, на яких розглядаються фрески з Дуньхуану як тема, сприйняли цей вид захоплюючого досвіду; Для того, щоб допомогти відвідувачам побачити великий імпульс старовинних будівель, деякі виставки старовинних реліквій “відтворювати” старовинних будівель тих років завдяки захоплюючому досвіду. Автор “відновлення” ці дорогоцінні культурні реліквії, які непросто перенести або вже не існують, ми можемо “по-справжньому” представити культурні реліквії, які існують лише у статичних малюнках та текстових матеріалах, і навіть уявляв собі культурні реліквії, що також може ще більше поглибити враження дітей від відвідування.
Фактично, застосування захоплюючого досвіду далеко не обмежується цими способами. Використовуючи різноманітні біометричні технології, а також AR, VR та інші технології, можуть бути додані різноманітні функції взаємодії людина-комп’ютер, що може не тільки підвищити інтерес до досвіду, але також реалізувати більше функцій досвіду. Можна уявити, що з розвитком програм глибокої освіти, участь світлодіодних дисплеїв в освітній галузі буде вдосконалюватися і в майбутньому.